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SVILUPPO DELLA MUSICALITÀ dai 4 ai 7 anni

OPEN DAY LUNEDì 6 NOVEMBRE 2017

Per informazioni e per prenotare una lezione di prova telefonare alla segreteria del LAMS (telefono 045 8004219).

BAMBINI 4 E 5 ANNI
45 minuti la settimana per 12 incontri

(Novembre 2017 - Febbraio 2018)

Contenuti

Il laboratorio nasce dall’esigenza di far musica con i bambini, partendo dalle loro competenze musicali innate e dalle loro esigenze specifiche legate al movimento.
Obiettivi del progetto
- Acquisizione del senso ritmico.
- Discriminazione tra ritmo libero e ritmo strutturato.
- Esplorazione del suono e ascolto attivo.
- Percezione del contrasto forte-piano e lento-veloce.
- Introduzione alla relazione suono/segno grafico attraverso giochi, disegni, pitture sonore.
- Discriminazione della pausa in musica e della sua durata.
- Esplorazione di suoni del corpo in rapporto ad una determinata durata.
- Assimilazione del concetto di pulsazione, attraverso giochi e performance
legate al movimento e alla pratica di percussioni “indeterminate” (tamburi, legnetti, maracas ecc…).
- Discriminazione di frasi musicali in rapporto a determinati movimenti.
- Assimilazione dei concetti di accelerazione e rallentamento, attraverso giochi motori, gestuali e vocali.
- Sonorizzazioni di immagini.
- Approccio alla musica d’insieme.
- Socializzazione attraverso la musica: capacità di suonare insieme, relazionarsi con gli altri, ascoltarsi reciprocamente, percepire l’insieme.

 

Docente: Teresa Polizzotto:
Eʼ laureata in Musicologia (Facoltà di Cremona - Università degli Studi di Pavia), ha un diploma di Master in Management, Marketing e Comunicazione della Musica (Università La Sapienza di Roma), un diploma britannico BTEC National Diploma in Popular Music con Specializzazione in Canto Moderno (Centro Studi Musicali di Verona) e un Diploma in Musicoterapia Nada Yoga, Yoga del Suono (ente di formazione Nada Yoga di Riccardo Misto di Padova). Eʼ cantante ed insegnante di canto moderno e propedeutica musicale  

 

BAMBINI 6 E 7 ANNI

LABORATORIO VOCALE E MUSICALE

12 incontri di unʼora
(Novembre 2017 - Febbraio 2018)

 

Contenuti
Il laboratorio si propone di far vivere al bambino unʼesperienza di apprendimento attiva, in cui integrare momenti di performance con momenti di prima riflessione sulle strutture elementari della musica.
Obiettivi del progetto
- Acquisizione del senso ritmico.
- Discriminazione tra ritmo libero e ritmo strutturato.
- Assimilazione del concetto di pulsazione, attraverso giochi e performance legate al movimento e alla pratica di percussioni “indeterminate” (tamburi, legnetti, maracas ecc…).
- Assimilazione dei concetti di accelerazione e rallentamento, attraverso giochi motori, gestuali e vocali.
- Acquisizione del concetto di altezza e del contrasto acuto-grave, attraverso lʼesecuzione e la costruzione di brevi e semplici profili melodici vocali.
- Percezione timbrica e sviluppo della sensibilità timbrica.
- Sviluppo della consapevolezza della propria voce cantata e parlata attraverso lʼesplorazione delle potenzialità espressive della voce.
- Sviluppo delle capacità di comunicazione attraverso ascolti, riproduzioni, invenzioni, improvvisazioni vocali.
- Sviluppo della capacità di intonare attraverso giochi che implichino una relazione con lʼaltro.
- Sviluppo della motricità nella pratica esecutiva con lo strumentario Orff, attraverso la realizzazione di brevi brani strumentali, melodie accompagnate, giochi di improvvisazione.
- Approccio alla musica dʼinsieme.
- Socializzazione attraverso la musica: capacità di suonare e cantare insieme, relazionarsi con gli altri, ascoltarsi reciprocamente, percepire lʼinsieme.